Contenido · Ficha de clase

La organización de nuestro proceso o producto técnico

¿Cómo?

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

En esta ocasión, te enfocarás en el cursograma analítico, observa cómo se representa.

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

¿Qué vamos a aprender?

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Además, conocerás cómo identificar y delimitar el problema, donde se plantearán diversas alternativas de solución, elegirás

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¡Planeemos nuestra solución!

¿Qué vamos a aprender?

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

¿Qué vamos a aprender?

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Gestión y vida cotidiana

Veamos por ejemplo cómo en Confección del Vestido e Industria Textil se utiliza la gestión técnica, ya que se planea, organiza

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Lo malo es que no se acuerda cómo era y esto le preocupa porque es el único que ha visto con estas características.

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La delimitación del problema técnico

¿Qué vamos a aprender?

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La búsqueda de alternativas de solución

¿Qué vamos a aprender?

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La elección de una alternativa de solución

Existen varios tipos de cartón y para trabajarlo, se pueden utilizar algunas herramientas que se tienen en casa, además de

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

En las sesiones anteriores se mostró, cómo Hugo seleccionó una representación técnica para diseñar su empaque, la cual se

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La creación de nuestro producto o servicio

¿Qué vamos a aprender?

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Terminemos nuestro proceso técnico

¿Qué vamos a aprender?

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

diseñó el empaque, se realizó un boceto y un prototipo para ver cómo quedaría, y finalmente se construyó.

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