recurso · Documento

Ficha: ¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿A qué jugamos?

incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Con qué letra empieza?

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Con qué letra empieza?

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?

reconoce y valora el uso de reacciones químicas para sintetizar nuevas sustancias útiles o eliminar sustancias indeseadas

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha social

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Ver recurso