Resultados para: «transmisiones-en-directo»
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transmisibles?
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Piensa en tu producto o servicio y con base en él, responde las preguntas:
¿Por qué?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
La producción en masa es un sistema en el que se producen en grandes cantidades, por ejemplo, elaboración de bolígrafos y
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
En cuanto a sus implicaciones en la naturaleza, Hugo, dispone de materiales que sean amables con el ambiente, como lo son
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Por eso se procuró tener en cuenta las posibles situaciones y posiciones en las que se daría uso al empaque.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
en el agua y en los suelos.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Hugo vive en la ciudad.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
En el antiguo Egipto, este material fue empleado en las construcciones; era fácil de obtener, ya que existía una isla rica
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· Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
el adhesivo en ambas superficies, aproximadamente 30 segundos, y une una de las cejas a la que se encuentra en el extremo
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
En ese mismo rectángulo, en la línea vertical izquierda mide 6.5 cm de arriba hacia abajo y traza una línea hasta la recta
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
en línea.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Luego habrá que pensar en ¿Quién?
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
en una papelería.
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· Ficha de clase
El diseño de nuestra alternativa de solución
Aprendizaje esperado:
toma en cuenta la ergonomía y la estética en el diseño de
proyectos.
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· Ficha de clase
Representación técnica de la alternativa de solución
Teniendo en cuenta que Hugo no puede salir, que no puede tener la supervisión directa de su maestra de Tecnología, y que
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Aprendizaje esperado:
toma en cuenta la ergonomía y la estética en el diseño de proyectos.
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