Resultados para: «diversidad-de-formas-de-pensar»
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
El caso de la brocha de espuma es distinto.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
En la siguiente imagen puedes observar la forma de clasificar la basura, te puedes guiar por los colores.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Una de ellas es cortar la línea punteada de las caras frontales y de esta forma se convertirán en dos pizarras.
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· Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
Comienza tomando el cartón y tijeras para cortar los trazos más largos que forman el cuerpo y el soporte de abajo del empaque
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
Sólo que su costo puede ser elevado, por lo que valdría la pena usarlo en caso de poder pedirlo prestado.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Por ello, también se debe considerar la asignación de los responsables y el establecimiento de las formas en que se ejecutará
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
Esto no lo debes perder de vista, porque, además, en el sector de alimentos es importante pensar que el empaque debe protegerlos
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· Ficha de clase
El diseño de nuestra alternativa de solución
El diseño de nuestra alternativa de solución
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· Ficha de clase
Representación técnica de la alternativa de solución
Representación técnica de la alternativa de solución
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
La elección de una alternativa de solución
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