Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

I like to eat eat eat apples and bananas. I like to eat eat eat oranges and grapes.

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Una deliciosa ensalada

I need you to write the names of these vegetables.

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Las partes de la receta

Today I am very happy because we are going to start a new topic.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Las partes de la receta

Today I am very happy because we are going to start a new topic.

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Paty y su mascota

Paty says to her mom, mommy I would like to have a pet! Can I have a pet?

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Lake animals

Here I have some illustrations of those animals.

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Resolvamos las dudas de Paty

I brought the recipe book that teacher Ramona made.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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Preguntando por los objetos del aula

I will select a card and you have to guess the card that I have selected by asking: What color is it?

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Acciones en el salón de clases

please.Yes teacher Open your book please Yes teacher Take a crayon and write your name, please… Teacher, teacher, I

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Los señalamientos del área de estudio

  (Ciclo I) Los señalamientos del área de estudio Aprendizaje esperado: participa en la elaboración de señalamientos para

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Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

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Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se lee

éste al sentir el dolor optó por huir con la cola entre las patas, igual suerte, corrieron los demás animales, de esta manera

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