Resultados para: «espacios-seguros»

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¡Valoremos la diversidad!
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¡Valoremos la diversidad!
Énfasis: identifica las variantes de su lengua y menciona los espacios socioculturales donde se manifiesta.  
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Conociendo más sobre los textos informativos
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Conociendo más sobre los textos informativos
Si son del pasado, de seguro los encontraremos en la biblioteca, la hemeroteca o en la casa si los compran los adultos de
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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Chaac, el Señor de la Lluvia, sintió deseos de pasear y quiso recorrer los campos de El Mayab, Chaac salió muy contento, seguro
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La guía de revisión
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La guía de revisión
¿Cómo puedes estar seguro o segura, de que es un texto informativo o qué informa? ¿Por qué es diferente de los otros?
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Arte mè'phàà
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Arte mè'phàà
Debido a que cuenta con mayor espacio, es el tipo de folleto que contiene más información sobre productos y servicios.  
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¡A seguir indicaciones!
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¡A seguir indicaciones!
En esta sesión aprenderás sobre los instructivos y seguirás la clase que da un maestro bilingüe.
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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
¿Sabías que existen aproximadamente dos mil especies de cactáceas en el mundo?
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Manifiesto respeto hacia los demás
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Manifiesto respeto hacia los demás
comento que la lengua ralamuli es una lengua nativa que nuestros ancestros han conservado, y que hasta la actualidad seguimos
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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Énfasis: Conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos y culturales en los espacios públicos.    
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Énfasis: Conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos en los espacios públicos.   ¿Qué vamos a aprender?
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
¿Estás seguro?   
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Narrativas de la comunidad
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Narrativas de la comunidad
Seguro que has escuchado leyendas o cuentos tradicionales, ya sea en tu familia o en las clases de Lengua materna, sea indígena
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Escucho y me divierto
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Escucho y me divierto
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes, en cualquier caso platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro
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COVID-19 y alteraciones del sueño
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COVID-19 y alteraciones del sueño
Kjimi texets’k’eji, ngezgo e xopute María Celena Segura Narciso.
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante. ¡Buen trabajo!
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