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Ficha: Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan, en su localidad y entidad

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Ficha: Respeto, valoro y cuido a mi familia

valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen

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Ficha: Resuelvo conflictos

Sugiere tus propias algunas reglas para convivir con tu familia y en tu grupo escolar.

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Ficha: Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Ficha: Reviso y corrijo

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Ficha: Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

investiga las características de la persecución de judíos y otros grupos. Examina testimonios de la vida en un gueto.

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Ficha: Segunda etapa: José María Morelos y Pavón

distingue el pensamiento político y social de Miguel Hidalgo, Ignacio Allende y José María Morelos para sentar las bases

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Ficha: Semana de la ciencia III

argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.

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Ficha: Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del crecimiento urbano en el mundo.

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Ficha: Realidades sociales

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Ficha: Realidades sociales

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Ficha: Rebeliones rurales durante el Porfiriato

analiza la multicausalidad del desarrollo económico de México y las consecuencias sociales de finales del siglo XIX y principios

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Ficha: Rechazamos la discriminación

solidarias con personas que son discriminadas por alguna condición de género, física, intelectual, cultural, étnica o social

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Ficha: Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

comprende la importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan

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Ficha: Reciprocidad: dar y recibir

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

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