Contenido · Ficha de clase

Con la naturaleza me muevo

¿De qué forma podrían comunicar?

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Juguemos a movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Un espacio para movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Mi espacio total

Flexiona brazos y piernas al mismo tiempo.

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Mi espacio personal o kinesfera

La siguiente actividad la realizarás en nivel medio, explorando las direcciones de la misma forma, en esta ocasión, puedes

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Mi familia, mi comunidad y yo

Puedes hacer lo mismo con la contraportada, es opcional.

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El cine mexicano en la Revolución

El amigo que encontré viene conmigo y el mismo platicara con nosotros: (Chifla y grita) para que Pancho Villa salga del baúl

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Museos, más que una visita, una experiencia

(comentar que esta pintura forma parte de la portada de libro de texto gratuito generación 1993).

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Objetos que cobran vida

Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores

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Pintando en grande

Se observan personajes y artistas célebres de los años 20 y al mismo Diego Rivera.

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Códices y el arte prehispánico

Pero no solo eso, también representaban la vida diaria (su comida, su forma de vestir, sus tradiciones, los instrumentos

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Jugando a inventar historias

Aprendizaje esperado: explora variaciones en las formas de representación artística que permitan

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Los sueños bidimensionales

¿Tendría el mismo significado?

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Descubriendo el proyecto colectivo

Acomodemos las piezas para formar la pista. Pista 4.

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Las familias de México

Las expresiones artísticas están presentes en nuestro día a día e incluso algunas de ellas forma parte de nuestras costumbres

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