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Un concierto desde mi casa

¿Te gustó? ¿Era lo que tú esperabas? (sí, no) ¿Por qué?

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Imaginar y sentir danza

Por turnos mencionen las que observaron y lo que expresan con sus cuerpos las bailarinas, por ejemplo: “los brazos de las

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Levantar brazos para expresar la calma.

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Despertar sonidos y movimientos

En tu cuaderno, escribe 5 sonidos que te gusto imaginar, decide si quieres que suenen más suaves o fuertes, puedes ocupar

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Esculturas para jugar

¿Qué expresa cada una de las esculturas? puede ser un sentimiento, emoción, sensación.

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Ahuyentando el miedo

¿ Te gusta la idea?

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Moviéndonos al pulso de mi música

También por la que te gusta cantar o seguir su ritmo.

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El sonido nos mueve

Esta pausa, la puedes expresar con una caída repentina.

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El tesoro del conocimiento

¿Te gustas la ópera? ¿Por qué? Comenta lo que piensas con tu familia.

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Espacios coloridos

/www.klipartz.com/es/sticker-png-ohbcn Comenta con tu familia y maestros, sobre tu elección de colores y expresa

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Los andares de mi familia

Luego expresa cómo te sentiste jugando al espejo imitando los andares y tránsito de los integrantes de tu familia.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

De mil amores lo hiciera señora pero es imposible darle gusto ahora que tengo el gaznate más seco que esto

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Los sentidos son cinco: La vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto, gracias a ellos obtenemos información de todo

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Aromas y sabores para recordar

Énfasis: explora estímulos sensoriales mediante olores y sabores para expresarse con otros.

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El Violín de Shari Mason

La música refuerza de manera positiva que los niños puedan expresarse mejor.

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