Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Los recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Pues tiene dos personajes, Kitty y su mamá, y un narrador que no conocemos, pero que nos está contando la historia.

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Preferencias de platillos

Observa el siguiente video para que conozcas acerca de esta cultura. Creación y Oficio - Telar maya.

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Tomamos notas, para entender mejor

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Representando a los textos narrativos

Pues tiene dos personajes, Kitty y su mamá, y un narrador que no conocemos, pero que nos está contando la historia.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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Lo que la reportera quiso decir

luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo mejor: “El domingo 20 de marzo de 2021, nos reunimos en el Centro Cultural

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Escuchemos a los abuelos

Énfasis: Valora la diversidad lingüística y cultural de México. Describe los personajes y escenarios de un cuento.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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(clase bilingüe)

ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad), según las normas y reglas de interacción propias de la cultura

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Arte mè'phàà

Reflexionarás sobre el lenguaje contenido en un portador de texto como lo es el folleto. ¿Cómo se diría en mè’phàà?

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación.

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(clase bilingüe)

Una región es una porción de territorio con ciertas características comunes que pueden ser geográficas, históricas, culturales

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