Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

transformados en nuevos productos y así volver a usarlos, y no vayan a parar como basura y terminar en el relleno sanitario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

, y tomó la decisión de elaborar un empaque que fuera atractivo y adecuado para niñas y niños de la edad de 7 a 10 años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

, uso y desecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Terminemos nuestro proceso técnico

¿Recuerdas que algunos de los requerimientos del empaque es que fuera atractivo, para niñas y niños de entre 7 y 10 años?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realizando nuestro producto o servicio

Además, debes contar con una superficie plana y limpia, como una mesa, y tener a la mano todos los materiales, instrumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

De estas medidas traza líneas rectas hacia arriba del rectángulo y de los vértices de la base del rectángulo 2, une en diagonal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos realidad nuestro diseño!

involucrados, y te aseguraste de tener todos los insumos, los medios técnicos y la energía que se requiere, es necesario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El diseño de nuestra alternativa de solución

En la vertical mide 3 cm de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, quedando entre las 2 medidas 5.8 cm y escuadra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación técnica de la alternativa de solución

perfeccionar la comunicación y la forma de expresión de las ideas y proyectos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

y niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

@prende.mx Del minuto 2:24 al 2:51, del 3:22 al 3:41 y del 8:15 a 8:41 https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales

Ver contenido