Resultados para: «sombra»
14499 resultados
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
En la sesión anterior viste sobre los derechos. Hoy conocerás personas diferentes a ti.
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
Piensa un poco sobre esta situación, ¿Por qué la tía de la niña tomó esa decisión?
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Gira la ruleta para platicar sobre esos casos.
Por ejemplo:
Personas de la Tercera Edad.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Sobre el mismo relato, ¿Cuál es tu opinión sobre la reacción de Garrón -el niño que acepta la responsabilidad por haber lanzado
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
Si te es posible, consulta otros libros para saber más sobre el tema.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
¿Qué pensaste sobre esto?
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Ahora, reflexiona sobre las preguntas siguientes para analizar esta situación.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Las seis personas sabias se enzarzaron en una interminable discusión durante horas, sin ponerse de acuerdo sobre cómo era
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Estas preguntas te permiten unir las piezas sobre los aprendizajes de la pasada sesión.
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Ahora reflexiona sobre otro aspecto importante.
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
El reto de hoy:
Conversa sobre estos aprendizajes con algún miembro de tu familia.
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Respuesta: Verdadero
Regresando a tema de las normas en tu casa, cuando no respetas la norma de tu casa sobre los horarios
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
Ahora reflexiona sobre ¿Por qué es necesario crear leyes?
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
¿Qué razones tuvieron entonces las familias y el director para implementar esta norma sobre el uso del uniforme?
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