Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Subraya, en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Vas a continuar con la actividad que aparece en tu libro de Lengua Materna.

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Organizando mi noticia

Los textos son complicados de leer, pero solo en esta sesión vas observar primero la estructura y organización del texto

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Mi texto favorito

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Tautogramas

Para esta sesión necesitaras tu Libro de texto de Lengua Materna.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Énfasis: participa en la elaboración de un texto.

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Escribo los consejos que me dan

textos, a partir de modelos gráficos escritos previamente de forma colectiva.

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¡Soy un cuentacuentos!

Para esta sesión vas a necesitar tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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Separamos y contamos palabras

Lo que quiere compartir contigo, pero quiere anotarlo así, con trampitas.

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¡Luna, tuna o cuna!

Te invito a seguir construyendo tus propios textos, con esto termina la sesión.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Aprendizaje esperado: participa en la revisión y corrección del texto.

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Dictas, revisas, lees y…

Pídele a tu mamá o papá que lo haga contigo, repártanse los personajes.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

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Lo que nos avisan los animales

Énfasis: escribe un texto sobre un animal silvestre que dé mensajes preventivos e ilustra su texto.

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