Contenido · Ficha de clase

El cursograma para nuestra planeación

¿Qué hacemos?

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

se concreta el proyecto, porque contiene las decisiones sobre ¿qué hay que hacer?

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

ayuda a identificar algunas situaciones que se pueden presentar durante el desarrollo de estos, como detectar errores y/

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

aplica las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones con el fin de prever situaciones

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Recuerda que debe ser pequeño y económico, que permita tener ordenada y separada la ropa de los dos hermanos, ¿qué alternativa

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¡Planeemos nuestra solución!

Además, profundizarás en los procesos técnicos y cómo es que funcionan. ¿Qué hacemos?

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

No olvides tomar nota en tu cuaderno de lo que consideres más importante a lo largo de la sesión. ¿Qué hacemos?

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Gestión y vida cotidiana

Podremos reflexionar sobre las situaciones de la vida cotidiana en las que se utiliza la gestión técnica. ¿Qué hacemos?

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

la sorpresa que les provoca encontrar su alimento en un contenedor atractivo.

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La delimitación del problema técnico

El reto de hoy: Responde en tu cuaderno ¿por qué es importante saber el contexto en que se produce una situación?

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La búsqueda de alternativas de solución

¿Qué podría ser confuso en tu objeto técnico? Lo que es obvio para ti, puede que no lo sea para los demás.

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La elección de una alternativa de solución

Ahora que ya conoces todas las bondades del cartón para el empaque, ¿qué te parece si analizas si esta alternativa cumple

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Sólo recuerda que tus respuestas a ¿qué?, ¿cuándo? y ¿quién?, deben aparecer en el cronograma.

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La creación de nuestro producto o servicio

¿Qué vamos a aprender?

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Terminemos nuestro proceso técnico

¿Qué vamos a aprender?

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