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Me reanima mi rima

¡Y seguir aprendiendo a escribir! ¿Cuáles serán las palabras que incluirás en tu cuaderno de palabras?

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Te digo cómo es

No olvides seguir la lectura, con tu dedito recorre las palabras de tu texto.

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Mi nombre rima con…l

seguro te apoyará para continuar aprendiendo.Siguiente nivel de dificultad, tendrás que descubrir dos rimas y dos palabras

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Además de seguir con cuidado cada una de las historias, tienes que ser muy observador u observadora para identificar las

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¡Ya lo puedo escribir!

Seguro resultarán rondas graciosas y divertidas. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Contamos de varias formas

En el primero son 10 fresas y en el segundo 9 fresas y luego los sumó.

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¡Ponle sonidos al cuento!

rojo, pero tiene la moneda en las manos, es decir, que se lo va a comprar como lo hizo la hormiguita, así se ve en el segundo

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para seguir aprendiendo, recuerda que tienes tus tiras recortables de libro Material de apoyo a la alfabetización inicial

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Mira, te recomiendo este cuento…

mano tu libro de texto, hojas blancas o un cuaderno, tu lápiz y lápices de colores, además de interés y disposición para seguir

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Vas a seguir repasando lo que aprendiste en esa sesión. ¿Qué hacemos?

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

más sobre un tema como podría ser: Cultivar plantas en macetas; utilizar productos de limpieza caseros, económicos y seguros

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Mi nombre rima con…

seguro te apoyará para continuar aprendiendo.Siguiente nivel de dificultad, tendrás que descubrir dos rimas y dos palabras

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¡Ya lo puedo escribir!

Seguro resultarán rondas graciosas y divertidas.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para seguir aprendiendo, recuerda que tienes tus tiras recortables de libro Material de apoyo a la alfabetización inicial

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