coleccion · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

Te comparto lo que la familia de un niño de primero de primaria realizó.

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¿Números con la mente?

Lo importante es analizar la situación, primero observar las fresas que había y después las fresas que quedaron.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Si sigues practicando, pronto serás experto.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Primero recorta un rectángulo en la hoja.

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¡Vamos a calcular!

Una idea es primero sumar 6 + 6 y eso te da 12.

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Descubriendo figuras

Puede comenzar primero quien gane un volado.

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Los botones de mi abuelita

Para resolver esta pregunta primero necesitas saber cuántos manteles tiene Tomás y cuántos tiene Rocío.

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Mi tablero de 100

Primero dos tarjetas y luego otras dos.

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Monedas de diez y de un peso

Primero vas a contar las decenas: 10, 20, 30, 40, 50 y 60 + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 eso da como resultado 68 Dibujo 3 En

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Sumando al 100

En el primero tienes 50 cosas, entonces pon una ficha en la casilla 5 y mueve la ficha hacia abajo, contando de 10 en 10

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¡Cálculo hasta el 100!

Luego cuenta cuántos dedos habías dejado arriba y como cada dedo es una decena al final, suma 70 Primero pones el 30 en la

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

El primero es de Sayuri.

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Decenas y plantas sueltas

Primero arma las guirnaldas. Estas son las 48 flores, para que hagas guirnaldas de una decena o sea de 10 flores.

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Decenas y unidades

Primero, ¿Se pueden formar grupos de 10 con las fichas azules de cada quién?

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Contando con la recta numérica

Para poder contar, es importante primero identificar los patrones.

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