Resultados para: «riesgo-emocional»
4536 resultados
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Sentir y expresar tus emociones reales.
Video 2_Cierre.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
De pronto, desde el fondo de la calle se acercó El loco y riendo gritó: “¡Bonito!, ¡el nuevo muro es más bonito!”.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Recuerda que uno de los elementos de los conflictos son las emociones y estados de ánimo que surgen.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Educación Artística:
Te enseña el lenguaje de los sentidos y la expresión de las emociones por medio de objetos u obras.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
imaginaste, quizá fue un lugar con árboles grandes y aves surcando los cielos, o una familia reunida a la mesa, conviviendo y riendo
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
pues de alguna forma está afectando a todo el vecindario, ya sea por el ruido, las plantas que fueron maltratadas, los riesgos
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Cabe mencionar que la escuela contribuye a la formación de valores, de emociones y sentimientos, dando como resultado que
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· Ficha de clase
Yo soy…
Durante la etapa de la adolescencia has vivido cambios físicos y emocionales, los cuales han influido para la conformación
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
¿Cuáles fueron los sentimientos y emociones de los involucrados?
¿Qué hiciste para resolver el conflicto?
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
carencias de unas personas son las fortalezas de las otras y viceversa, siempre en una constante interacción intelectual y emocional
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
solidaridad, cooperación y resiliencia resultan necesarios para reconstruir las afectaciones estructurales, culturales y emocionales
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
, que son: las partes en conflicto, los intereses y necesidades de cada una de las partes, las causas o motivos, las emociones
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
¿Se atendían las conductas de riesgo en la escuela, por ejemplo: las adicciones y la violencia?
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
cuando las personas actuamos pacíficamente de manera ACTIVA y VOLUNTARIA, practicando la autorregulación, control de emociones
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
En una sociedad democrática, las normas tienen un papel importante porque protegen la integridad física, moral y emocional
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