Resultados para: «numero-30»
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
Pasemos a nuestro libro de texto de Desafíos matemáticos, página 70 y 71 que corresponde al desafío número 30.
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
Ahora ve de nuevo el camino que tomaste al final y quiero que pongas mucha atención.
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
8 =10
y si ahora les digo 20 + 80= 100
Esa es una estrategia muy válida cuando hablamos de múltiplos de 10 como 10, 20, 30
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· Ficha de clase
Combinaciones secretas
Como las centenas son iguales, se eliminan y sólo resto las decenas, entonces tengo:
30 – 18 = 12
430 – 418 = 12
Y luego,
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Junta mentalmente los números, 30 y 300, o sea 330.
¿Ves? Lo hiciste muy bien.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Ah, pero si es junio, pues sólo leerá 30 horas en ese mes.
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· Ficha de clase
De reversa también es divertido
Al quitar una decena y unirla a las unidades ocurre lo que está expresando Luis en su operación:
_50 + 15 = 65
30 + 9 = 39
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
de las centenas, mediante diversos procedimientos (como suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
Primero calculo 25 para 30, después 30 para 93 y los resultados los sumo:
Bueno, ahora vamos a abrir nuestro libro de desafíos
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Es decir, 18 , 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36 y 37.
¿Cuántos números son?
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
de nuevo, busca un número que multiplicado por 4 me dé 20 y es el 5, 5 x 4 = 20
35 cuerdas se repartieron, en la misma cantidad
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· Ficha de clase
Contemos paquetes
7 veces
30 – 6 = 24
8 veces
24 – 6 = 18
9 veces
18 – 6 = 12
10 veces
12 – 6 = 6
11 veces
6 – 6 = 0
12 veces
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
rápido usaría la tabla del 6 (Señala la tabla del 6 y va haciendo referencia a ella mientras habla) 6 x 4 = 24, 6 x 5 = 30
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
Una porción de 30 g aporta:
Energía 110 kilocalorías
Calcio 120 mg
“mg” significa miligramos y “g” significa gramos.
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
7 – 4 = 3
Pero, ¿3 alcanzan para formar un nuevo entero?
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