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¿Qué comiste hoy?

Puedes hacer una tabla de tres columnas para que te des una idea, pero eso sí, debes ser honesto con lo que anotas.

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¿Cómo se cuida una planta?

En alguna ocasión has tratado de escuchar a la planta, para ver si tenía algo que decirte, en realidad si lograba entender

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Un día en la Tierra

Para conocer más sobre este tema, ten a la mano tu cuaderno y anota las ideas más importantes, así como las respuestas a

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Qué necesitan los animales para vivir

Escucha la canción en el siguiente audio hasta el minuto 1:44 Canción.

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Lotería de los sentidos

Para concluir con esta sesión recuerda las ideas más importantes: El sentido de la vista te

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Que me escuchen cuando estoy triste. Que me feliciten cuando logro algo.

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Me cuido y evito el acoso escolar

Pon mucha atención, tal vez alguno se identificará con lo que escucha. 14 años, acosada a los 7.

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Integramos los buenos hábitos de higiene

habías escuchado eso, ¿No sabes porque se le dice castigado?

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¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

hay que escucharlo.

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

¿Sabían que es muy mala idea aguantarse las ganas de ir al baño?

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Animales herbívoros

Recuerdas lo que has visto en la semana, porque lo que aprenderás hoy complementa la idea de los tres tipos de alimentación

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¿Qué es un omnívoro?

Vamos a comenzar con los dientes de enfrente, se llaman incisivos, utilicemos nuestro modelo para darnos una idea:

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¿Qué es un carnívoro?

Énfasis: Recuperar ideas previas acerca de qué es un carnívoro. Ejemplos de carnívoros.

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La respiración de los animales

Para comenzar rec uerda algunas ideas.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

El día de hoy recordaste mucha información de las sesiones anteriores, espero que tengas una idea más amplia de cómo prevenir

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