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Expresiones equivalentes

docenas de gerberas cada uno y 2 paquetes con 40 docenas de margaritas cada uno.

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Tablas y gráficas

¿Qué le recomendarías al director, maestros y comunidad educativa?

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¿Cuántos eran?

288 costales de naranjas de la siguiente manera: partes los llevarán a una central de abastos, los llevarán a otra comunidad

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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El tiempo en movimiento

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Expresiones corporales en su comunidad.

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Pero antes… ¡A movernos!

Énfasis: Comunica una idea a partir de la exploración del movimiento en el espacio.    

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Yo opino que…

Vamos a ver los videos de entrevista con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de

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Trabajo en equipo

de aprendizaje (que es la escuela) y/o formar comunidades de aprendizaje más pequeñas, por ejemplo, entre docentes, entre

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We are lost!

El Reto de Hoy: Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Con la luz se pueden comunicar muchas cosas, por ejemplo: si queremos hacer sentir que un lugar es tenebroso, usaremos luces

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Entre la obra y el público… ¡El director!

El director se encarga de observar todo durante los ensayos y de comunicar a cada uno o a todos los actores y participantes

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¡Suena tan trágico!

https://youtu.be/IbZIyBnHV20 Te invito a ver al Maestro Alejandro Cárdenas, actor y docente, quien preparo el

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¡Oh, qué tragedia!

mismo, después a los suyos y finalmente, el efecto puede crecer y trascender los límites de su entorno y afectar a comunidades

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