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Lesson 14: My English homework = Mi tarea de Inglés

Compararás a los miembros de tu familia para poder identificar los cambios en los adjetivos y redactar su descripción.

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Lesson 15: Mini check = Unit 3 / 2°

Ejercicios de repaso acerca del uso gramatical de los adjetivos, pronombres, sinónimos, antónimos, sustantivos en singular

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Lesson 16: Which is the smallest state in Mexico? = ¿Cuál es el estado más pequeño en México?

Identificarás el uso correcto de la forma superlativa algunos adjetivos cortos para realizar comparaciones de más de dos

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Lesson 17: Mexico is the most beautiful place in the world = México es el lugar más hermoso en el mundo

Identificarás el uso correcto de la forma superlativa de los adjetivos largos para redactar un artículo.

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Lesson 18: The Rocker Band is the best = La banda The Rocker es la mejor

Podrás identificar el uso de superlativos y comparativos para adjetivos irregulares.

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Lesson 19: Elephants have big ears and black eyes = Los elefantes tienen grandes orejas y ojos negros

Identificarás el uso de adjetivos calificativos para describir la apariencia de animales.

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Lesson 24: Review = Repaso Unit 1 / 2°

Resolverás ejercicios acerca de los temas anteriormente vistos como: adverbios de frecuencia, como decir la hora, adjetivos

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Lesson 24: Review = Repaso Unit 3 / 2°

Podrás resolver ejercicios de repaso sobre vocabulario de ropa, adjetivos comparativos, deportes, sinónimos, antónimos y

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Utilizando el teorema de Tales

Se aplica el teorema de Tales para la solución de problemas.

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Ventajas del aprendizaje basado en juegos

Aprender con base en los juegos tiene ventajas como, incentivar la participación, favorecer la capacidad de resolución de problemas

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Veo un problema

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Vivir y convivir 1

Podrás reflexionar acerca de la convivencia y como llegar a una solución de un problema.

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¿Por qué persiste la creencia de que el tabaco es menos dañino que otras adictivas?

¿Por qué persiste la creencia de que el tabaco es menos dañino que otras adictivas?

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¿Qué tanto por ciento es...?

Se exploran diferentes métodos para resolver problemas de porcentaje. Se describe el proceso de regla de tres.

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¿Quién atrapa a quién?

¿Les ha pasado que cuando tienen un problema en casa, en la escuela o con sus amigos, a veces se sienten tan abrumados que

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