Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Algunas preguntas las irás contestando de acuerdo a la clase de hoy.  

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La milpa como herencia ancestral

Con base en una de las preguntas realizadas previamente, responde a las siguiente pregunta, ¿Cuáles son las etapas de la

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Responde estas preguntas:   ¿Qué opinas sobre la publicidad?

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Visión del pueblo originario

Elabora preguntas para posibles sugerencias y modificaciones.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

El paso 3 es: Redactar la información tomando en cuenta que el resumen responde a las preguntas ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?

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Relatos de la tradición oral

¿En qué momento puedes hacerle preguntas o comentar la narración?  

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¡Noticias yoremes!

Recuerda que las preguntas siempre estarán definidas en función del tema.  

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Ahora anota las siguientes preguntas en tu cuaderno:   ¿Sabes que es una narración?

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Haciendo preguntas y respondiéndolas sabrás cuales son las ideas principales.

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La importancia de nuestra historia

Conversa con las personas adultas de tu familia sobre los acontecimientos relevantes de tu comunidad, piensa en algunas preguntas

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Responde brevemente a esta pregunta.

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El placer y la necesidad de leer

Ahora responde las siguientes preguntas:   ¿Qué fin tiene el contenido?

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Así es como nos curamos

El reto de hoy: Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas que te hice al inicio?  

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Recordando quienes somos

Vayamos a las preguntas y respondámoslas brevemente.   ¡Jaa unda xiku na’in! 

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La importancia de la información

Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas hechas al inicio de la clase?  

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