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¿Cuál es el número perdido?

primer año de primaria: Lucila dice: Podemos poner las fichas verdes, en los tableros y contamos hasta llegar al 31 y después

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Primero juntas las dos monedas, da 20 pesos, después juntas los dos aceites de 8 pesos cada uno, eso da 16.

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¡Tengo una credencial de lector!

Ahora, tu nombre completo, después el grado 1° y en el grupo que vas (“A”, “B”, “C” o “D”).

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¿Números con la mente?

Lo importante es analizar la situación, primero observar las fresas que había y después las fresas que quedaron.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Después, está el verde que es un cuadrado: también tiene 4 lados del mismo tamaño y 4 vértices.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Después corta un medio círculos; esos serán los ojos.

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¡Vamos a calcular!

Después al número 46 que salió en la ruleta, quítale los 9 y eso te da como resultado el número 37.

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El mes de mi cumpleaños

¿Qué estación sigue después de la primavera?

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Los juguetes mexicanos preferidos

ver 2 tablas: La primera es sólo la información de ejemplo, la segunda es la que ocuparas para registrar los datos y después

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Las hojas de colores

Esta recolectando hojas de papel que a la gente ya no le sirven o que quiere donar, para después hacer recortes de figuras

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Los botones de mi abuelita

La cuenta son 80 botones en total y después los 9 botones que quedan solitos al final.

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¿En qué se parecen?

Después de los corazones, siguen las estrellas. Esto es un patrón; algo que se repite en cierto orden.

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Mi tablero de 100

, vas a tomar otras dos tarjetas y también formarás un número, después dices qué número es menor, el de las primeras tarjetas

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Sumando al 100

Después, en color verde la siguiente fila porque ahí se encuentra el 45, que es el número de donde empezó.

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¡Cálculo hasta el 100!

Primero pones el 30 en la cabeza y luego el 40 en un dedito, el 50 en otro, el 60, 70, 80, 90 y te detienes en el 100 después

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