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Juya ania betana (Del mundo del monte)

¿Qué les platicó el abuelo? ¿Qué cosas hay?  

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La importancia de nuestra historia

Muchas gracias niñas y niños, por hoy hemos concluido el trabajo, les agradezco su atención y les deseo lo mejor.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

El poema que les compartiré se titula: Kintsikan kataxawat /Madre Tierra del Poeta.  

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El placer y la necesidad de leer

A propósito del tema, les comparto un texto de Diana Ramírez Magnani, quien describe algunas características del temazcal

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Así es como nos curamos

podría ser una tabla de registro de información que resuma las características de las plantas medicinales: con qué nombre se les

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Recordando quienes somos

lenguas y a su cultura y a la vez establecen “puntos de contacto” con las situaciones y fenómenos contemporáneos que sin duda les

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¡Valoremos la diversidad!

t=186   Espero que el vídeo les haya gustado tanto como a mí.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Ahora, te invito a que leas “La leyenda del pájaro dziú”.   El pájaro dziú.

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Una noticia importante

(enfermaron de dengue) ¿A quiénes les pasó? (A los habitantes de Cruzhica) ¿Cuándo pasó?

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Examino algunos avisos

Otro ejemplo similar sería el siguiente: A todos los habitantes de La Misión: Se les convoca a una reunión informativa el

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Reviso artículos de divulgación científica

Después de esto se aprobó una ley que les permitió a las mujeres estudiar medicina.

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En busca de mis raíces

¡Yo tengo los ojos igualitos a los de este elegantísimo y espabilado chamaquillo o chamaquito como les dicen acá!  

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¡A seguir indicaciones!

Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.    

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante. ¡Buen trabajo!

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El texto informativo

Ahora les voy a presentar un ejemplo de un texto informativo. EL AGUA. Portal web sobre el agua de la UNESCO.

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