Contenido · Ficha de clase

Energía para todos

a partir del primer nivel, ya que se aprovecha más la energía y, por tanto, se podrá alimentar a un mayor número de individuos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién se come a quién?

Qué bien, terminaste de completar tu actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al ciclo en cinco minutos

Pues bien, ocurre la muerte de microorganismos esenciales para reincorporar el nitrógeno, y hay una alteración en los sedimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo están organizados los seres vivos?

En el siguiente nivel está el organismo o individuo, que es todo ser vivo individual; puede ser un ser humano, un oso, una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los científicos para el mundo

Ahora bien, ¿cómo presentan los científicos sus descubrimientos y teorías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

Para sintetizar podemos concluir: Que no sólo existe un método científico sino más bien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bioreto

Conductor; Muy bien. Aquí tienes una calcomanía más. Bien, seguimos. Cuarta actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biodiversidad a un clic

Si bien ya has revisado estos temas, ahora verás cómo el desarrollo de la tecnología revolucionó, no solo el mundo de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!

Muy bien, a lado del árbol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

Te acuerdas que Darwin decía que los individuos presentan variaciones o diferencias, pues está muy relacionado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación virtual: la división celular.

Consiste en la duplicación del ADN celular del individuo, como paso previo a la división del citoplasma en dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?

Verás cómo estos procesos se llevan a cabo en cada individuo, es más, en sus componentes estructurales microscópicos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a comer células!

Ahora bien, los organelos les dan a las células animales las características que puedes observar en los tejidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte

¡Qué bien! Pude obtener los ribosomas. Rodolfo: ¡Lo hiciste muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un descubrimiento celular

enfatizando que las enfermedades surgen no en los órganos o tejidos en general, sino de forma primaria en células individuales

Ver contenido