Resultados para: «realidad-social_1»
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sociales?
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
.- Podemos decidir con quien pasar nuestro tiempo, para platicar, jugar, estudiar o realizar actividades en común.
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Actividad 1
Realiza una síntesis de los 3 experimentos.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Énfasis: realiza un ejercicio de juicio ético que implique discernir el ejercicio de las libertades de expresión, asociación
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Actividad 2
Realiza un ejemplo de dramatización, pide a algún adulto de tu familia que te ayude para representar la situación
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede limitar o restringir sus derechos por su origen étnico, nacional o social
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
su integridad y dignidad, y la de otras personas.
exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Por su condición social o económica o su condición de salud.
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
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Día a día, con nuestras actitudes y conductas podemos hacer una convivencia escolar, familiar y social positiva
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
o movimientos a beneficio de su comunidad o a favor de una causa social o de los derechos humanos.
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
analiza los desafíos para la convivencia y el bienestar que afrontan los distintos grupos sociales, como el deterioro del
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