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¿Buenas tardes o quihubo?

confianza en que sí lo puede lograr, pero cuando lo pone a entrenar, uff no lo suelta, le dice que debe de hacer y no parar, le da

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¡TACOS, tacos o tacos!

Te daré una pequeña ayuda, son adivinanzas de animales.

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Consejos de los ancianos sabios

¿Qué tipo de consejos hay o dan? ¿Keanɨyɨtɨkaitɨ ´ɨxatsi puxuawe ya mepɨyetuaya? 6.

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Contando palabras 1, 2, 3…

Das un aplauso por cada palabra que lees.¿Cuál será? Observa bien las oraciones.Esta es la oración ¡Beto quería huir!

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Luna, Tierra o luna y tierra

¿Te das cuenta de que se utilizaron otras palabras?

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¡Luna, tuna o cuna!

Además, vas a observar un cuento muy divertido donde te hicieron una broma, y hay que ordenar las ideas. ¿Qué hacemos?

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Separamos y contamos palabras

Puedes ordenar las palabras para formar una nueva oración. Mi escuela quiero conocer.

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¡Soy un cuentacuentos!

en muchas ocasiones la práctica hace al maestro, dominar un tema, una actividad, entenderlo, repasarlo una y otra vez, da

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Crucigramas

Énfasis: reflexiona acerca de cuántas, cuáles y en qué orden deben ir las letras para escribir determinadas palabras.

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

es de la siguiente manera.Se trata de que adivines qué palabra debe de ir escrita en este espacio _ _ _ _ _ _ _ _ _ Te daré

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

La primera sílaba, vas a dar un aplauso para saber cuántas sílabas tiene.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Así es, pero ya no da tiempo de seguir.

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Organizando mi noticia

eligió el encabezado o título de una noticia, ubicaste la fecha que es de cuando sucede la noticia, el lugar es donde se dan

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Vas a empezar a ordenar, esta palabra dice Dulce, observa que está escrita con la letra DE mayúscula, que suena d, entonces

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Así es, pero ya no da tiempo de seguir.

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