Resultados para: «mundos»
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Y luego todo mundo a sa-lu-dar.
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Explora otras formas de movimiento de tu cuerpo y muchos de los conocimientos que has estudiado en cursos anteriores.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Explora otras formas de movimiento de tu cuerpo y muchos de los conocimientos que has estudiado en cursos anteriores.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
trabajo y presentarlo ante un público puede producirse un poco de miedo, pero también alegría si lo que haces te gusta, a muchos
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
A muchos niños, sobre todo, los que viven cerca del mar les encanta la canción, pues les gustaría hacer un viaje maravilloso
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· Ficha de clase
El origen
La Flauta pertenece a los instrumentos de viento, hay de muchos tamaños, formas y materiales, se utilizan los dedos y se
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Muchos niños y adultos tienen diferentes gustos al elegir la música, depende de su estado de ánimo, pop, la música de banda
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· Ficha de clase
La música en el mundo
La música en el mundo
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
En la Antigüedad, hace muchos, muchos años, se creía que las cosas estaban hechas de estos elementos que son agua, tierra
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
¡Puedes imaginar mundos extraordinarios! Recuerda que con las artes podemos crear nuevos universos.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
¿Si ese momento fuera un color o muchos colores cuáles serían?
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Ahora que nos hemos dado cuenta de que somos fuente de muchos sonidos, vamos a utilizarlos en canciones que consideramos
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Imagina cuántas voces hay en el mundo y todas son diferentes.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Ya quedó guardado el silencio, yo guardé muchos aquí y tú también los has guardado, ¿En dónde imaginas que podrías guardar
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Otra forma es golpearse los muslos para obtener otra cualidad del sonido.
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