Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

Busca más información en tu libro de texto y realiza las actividades que ahí se sugieren para ampliar tus aprendizajes.

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Leyenda y culturas

El alumno que narró la historia mencionó que los guerreros que querían llevarse a la princesa eran chichimecas.

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Leyendas: espejos de la historia de México

v=pXzCaICipbc&feature=youtu.be Con los datos recabados sobre la leyenda anterior, realiza el cuadro de información.

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Letras que dan vida

(Se abre el telón, aparece Carmen en escena, se escucha la voz del narrador.)NARRADOR: Aquel día tenía algo especial para

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Acotaciones misteriosas

A la información contenida en los paréntesis se le llama acotaciones o didascalias.

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El que con signos anda, a redactar se enseña

Elabora un cuadro en tu cuaderno para organizar la información.

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Vidas interesantes

Investigador: en este caso no presenció los hechos que narra y describe la información en forma objetiva e histórica.

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Héroes, un encuentro con su pasado

, buscar fuentes confiables y organizar toda la información recabada.

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Pretérito Perfecto o Simple: narra una acción o hecho ya concluido.

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Escribamos en copretérito

Reflexiona en lo siguiente: ¿Alguna vez has buscado información de tu artista favorito?

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Decir o referir

da crédito a la persona que opina o aporta información y no se realiza plagio.

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Informarse sobre las vidas ajenas

Se les llama fuentes de información a todos los caminos que aporten información para recaudar datos y generar con ellos un

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Ideas entrecomilladas

En sesiones anteriores, recopilaste información para conformar la base de un texto biográfico.

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Entre paréntesis

Analiza la siguiente información.

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Narrar la vida a través del tiempo

Narrar la vida a través del tiempo

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