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Proporcionalidad inversa y sus representaciones

Se sustituyen los valores El resultado es 25 negativo y se registra en la tabla.

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Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

Para ello revisa la siguiente situación.

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Proporcionalidad directa III

Registra tus reflexiones.

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Proporcionalidad Directa II

Con lo que ya se revisó se puede proceder de manera similar, nota que ahora el valor desconocido es “equis”.

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Proporcionalidad directa I

Para trazar la gráfica que representa la situación, registra en la tabla cada punto coordenado, utilizando letras mayúsculas

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Variación lineal y proporcionalidad directa

En el eje de las “x” se registra el tiempo en horas: una hora, dos horas, tres horas y cuatro horas.

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Lee y analiza: Encuentra dos números cuya suma sea 45 y su diferencia o resta sea 21 Como ya notaste

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación

Para fortalecer lo aprendido revisa otra situación problema.

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

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Los polígonos de frecuencia

Puedes ahora, revisar el procedimiento para construir un histograma de frecuencias.

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Los histogramas

Registra la información en tu cuaderno y represéntenla mediante una gráfica.

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La desviación media II

Calcula la media aritmética y la desviación media para cada conjunto de datos y registra tus resultados en la tabla.

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La desviación media

El segundo dato es 5, así que se resta 8 menos 5 y es igual a 3, se registra en la tabla el resultado para continuar con

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Medidas de tendencia central

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: Fuera del ambiente escolar, ¿alguna vez has contestado alguna encuesta

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Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Registra tus respuestas.

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