Resultados para: «precios»
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· Ficha de clase
Tula
Trabajaban diestramente las piedras preciosas, y esta fue la clase de industria que les dio más celebridad.
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· Ficha de clase
Posclásico
culturas del periodo, se puede observar la popularización de la figura de Quetzalcóatl, la serpiente emplumada o serpiente preciosa
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Juan de Grijalva; y en 1519, la de Hernán Cortés, todas motivadas por la búsqueda de riqueza y localización de metales preciosos
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· Ficha de clase
Clásico tardío
La estela, al dar testimonio en fechas precisas de los acontecimientos merecedores de recordarse, se convirtió en testigo
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· Ficha de clase
La noche triste de los españoles
Para comprender el suceso de la Noche Triste, analizarás algunos aspectos previos, los cuales te permitirán entender cómo
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· Ficha de clase
Llegaron los extraños
permitió a los extranjeros construir fuertes alianzas entre grupos opositores a los tenochcas, no sin algún enfrentamiento previo
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
conversión de los nativos a la fe cristiana como una justificación suficiente para pensar que el oro obtenido era un premio
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
Las tensiones entre mexicas y yopes aumentaron durante los años previos a la conquista española.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista II
Ejemplos de posibles alianzas, se pueden ver en los propios códices mixtecos, donde se representa al linaje de Zaachila,
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· Ficha de clase
El poderío mexica
De lejos estuvieron mirando al águila, su nido de variadas plumas preciosas […].
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· Ficha de clase
El Virreinato III
Tales trabajadores provenían de los propios pueblos y se mantenían ligados a ellos —por la paga del tributo, por ejemplo—
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· Ficha de clase
El Virreinato II
Para los conquistadores fue una manera normal de proceder porque dominaban a través de sus propios señores indígenas.
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· Ficha de clase
El Virreinato I
vigilar la administración y empleo de los bienes de la comunidad, castigar a los criminales; regular las pesas, medidas y precios
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· Ficha de clase
La Conquista III
que trabajaba cuanto podía por empreñar muchas mujeres indias, para que, viéndolas preñadas, por esclavas le diesen más precio
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
abasto de alimentos para la población, crear o mantener la infraestructura necesaria para la población, distribuir los predios
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