Contenido · Ficha de clase

Usamos lo aprendido

Después siguen los datos del encuestado y las indicaciones, debemos saber los datos del encuestado y las indicaciones antes

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Los animales más veloces

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados

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Concluyo mi directorio personal

Tú puedes agregar los datos que consideres más necesarios tener.

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El orden alfabético en el salón

Integrarás el directorio de tus compañeros de clase, para esto, organizarás las fichas de datos que elaboraste la clase pasada

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Es muy importante que entre cada dato dejes un pequeño espacio para que los datos se puedan distinguir con claridad.

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Recolectando y ordenando palabras

Registro de datos en orden alfabético. ¿Qué vamos a aprender?

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Explorando y armando información

Muchas gracias por tu ayuda, por fin hemos terminado de organizar la información de los folletos, ahora podemos determinar

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Las características de los folletos informativos

datos e información.

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¡A buscar información!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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¡Noticias yoremes!

La noticia se organiza de la siguiente manera: Volanta: Se refiere a la parte que anticipa o complementa la información

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Mi experiencia siendo inspector

¿Cómo nos damos cuenta? efectivamente, esa es la importancia del título. ¿Cómo sabemos si la información es verídica?

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¡A elaborar diagramas!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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Desplegando ideas

Las ideas se organizan en un diagrama.

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¡Hagamos un folleto!

Como puedes ver, no se coloca una imagen aquí porque generalmente en esta cara del folleto, se escriben los datos de quienes

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¡Revisemos el folleto!

Otra característica es que la información está organizada en subtítulos que responden a las preguntas de investigación y

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