Resultados para: «cecilia-flores-armenta»

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Cartas personales a familiares o amigos
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Cartas personales a familiares o amigos
No, aunque el autor emite opiniones y las argumenta, no tiene relación con ninguna publicación periódica ni, entre otras
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
El último punto, donde se argumenta, ¿Por qué elegí esta lengua?
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Canciones en nuestras lenguas
Contenido · Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
La respuesta podría ser: La canción que habla del tipo de hábitat común en Sonora y Arizona, también de la flora y la fauna
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Poemas y canciones de mi comunidad o región
Contenido · Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Corazón, flor, aquí lo llevo dentro de mi alma, sí corazón.
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Poemas en nuestras lenguas
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Poemas en nuestras lenguas
No somos flores secas: Las y los últimos guardianes de la palabra del INALI, en: https://www.youtube.com/watch
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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Contenido · Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
¿Conocías la flor del chipilín? Muy difícil responder a la adivinanza si no conoces la flor.
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Difusión de un texto que contrasta información
Contenido · Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Allí entre la flora. Haré sentir mi sonido. Padre San Juan Evangelista.
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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
maduros (1882), del escritor mexicano Pedro Castera, y luego uno del texto “Trabaja, cerebro, trabaja” (1911), de Ricardo Flores
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
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Nuestra riqueza lingüística y cultural
datos, argumentado por qué se eligió.         El último punto, donde se argumenta
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Poemas y canciones de mi comunidad o región
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Poemas y canciones de mi comunidad o región
Corazón, flor, aquí lo llevo dentro de mi alma, siÌ
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A revisar y a publicar
Contenido · Ficha de clase
A revisar y a publicar
Con dar una patada en el suelo, abría la arena negra y llegaba a mi dominio.
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La palabra antigua: el arte de la lengua
Contenido · Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
pueblo totonaco, incluso en el video que observaste al inicio de la clase, muestra la importancia que tiene esta hermosa flor
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Despertar a la poesía
Contenido · Ficha de clase
Despertar a la poesía
En el libro de Lecturas de tercer grado podrán hallar “Oda a la flor azul”, y en el de segundo “La palabra” e “Infancia”.
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Palabras que vuelan
Contenido · Ficha de clase
Palabras que vuelan
Los viejos árboles Los viejos árboles hablan, desprenden sus flores, caen
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Análisis y planificación de la escritura de poemas
Contenido · Ficha de clase
Análisis y planificación de la escritura de poemas
o calle o mina o seco calabozo: Siempre y cuando se “abra la puerta del encierro”, gracias a lo cual florece
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