Resultados para: «nelson-mandela»
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newton?
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· Ficha de clase
¿Quién será?
La siguiente tarjeta se describe de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Audio de Marcela.
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· Ficha de clase
Mi experiencia de aprender en casa
Ahora, tienes que escribir de manera narrativa tu texto de cómo ha sido tu vivencia de aprender en casa, también, puedes
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· Ficha de clase
¿Quién será?
La siguiente tarjeta se describe de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
Generalmente las letras mayúsculas son más grandes que las minúsculas, así que estas son las gigantes, y de igual manera,
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· Ficha de clase
Te leo mi texto favorito
Aprendizaje esperado:
leer y compartir de manera autónoma sus textos favoritos.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
, Mónica y Marcela.
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· Ficha de clase
Organizando mi noticia
Analizarás las ideas que se compartieron, sí fueron escritas a manera de noticia.
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· Ficha de clase
Mi texto favorito
De esa manera haz tu lista de textos favoritos.
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Al hacerlo recupera acontecimientos de manera cronológica.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Escribo los consejos que me dan
Es una manera de que recuerdes esos momentos que has compartido o vivido con ellos.
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
Como este trabajo no lo llevaste a cabo en equipo sino de manera individual, sólo debes hacer los dibujos de los momentos
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· Ficha de clase
Consejos de los ancianos sabios
Lugar de la madera flotante Pueblo Huichol Cerro Gordo, Durango.
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· Ficha de clase
Dictas, revisas, lees y…
Observa la manera en que la narradora la cuenta, como modifica la voz dependiendo de los personajes que intervienen y los
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