Contenido · Ficha de clase

Servicios y productos en las aglomeraciones urbanas

Subraya las ideas principales para sintetizar y organizar tu información.

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Diferencias entre el campo y la ciudad

Actividad 2 Ahora, revisa la información que presenta tu libro de texto, en las páginas 88 y 89.

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Principales rutas migratorias en el mundo

Identificarás las principales rutas migratorias en el mundo.

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Problemáticas de las ciudades más pobladas

En tu libro de texto, página 90, hay información al respecto.

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Componentes naturales de la Tierra

mientras que con los GPS es posible ubicarse en cualquier parte del planeta y trazar rutas, con los SIG (Sistema de Información

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Migración e inmigración en el mundo

Con la información de las gráficas puedes hacer un listado con los nombres de los países expulsores y receptores de migrantes

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Consecuencias de la migración en el mundo

Identificarás las consecuencias económicas y políticas de la migración en el mundo.

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Consecuencias sociales y culturales de la migración

Identificarás las consecuencias sociales y culturales de la migración en el mundo.

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Ubicación espacial de la entidad y de la localidad

distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.

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Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad

Énfasis: identificar las características geográficas de su entidad y localidad, así como sus recursos naturales.

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La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla

Identificarás en tu entidad y localidad cómo es la composición de la población, con énfasis en la interculturalidad.

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Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla

Es importante que observes de qué manera investigamos y seleccionamos la información pertinente para incorporarla al folleto

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Grupos culturales del mundo

Énfasis: identifica los principales grupos culturales en el mundo y su ubicación geográfica. ¿Qué vamos a aprender?

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Minorías culturales del mundo

Énfasis: identifica las minorías culturales del mundo. ¿Qué vamos a aprender?

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Cuidemos nuestro patrimonio

El reto de hoy: Reflexiona sobre el patrimonio material e inmaterial e identifica en tu comunidad los patrimonios con los

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