Resultados para: «cuatro-lados-rectos»
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Contenido
· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
TEC2_B4_PG1_V1_SEM31_n240221
https://youtu.be/5dDwKOm-QKQ
El reto de hoy:
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
El reto de hoy:
Elabora tus notas en tu cuaderno de Tecnología y comenta con tu familia lo aprendido en esta
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
El reto de hoy:
Escribe una definición de lo que es el problema técnico y agrégalo a tu abecedario.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
No conectar los aparatos eléctricos con las manos mojadas o desconectarlos cuando no se utilizan.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Cuando se ha tomado la decisión de cuál prenda se va a elegir, se inicia con el trazo de patrones de cada prenda de vestir
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Cuando se trabaja con el concepto de organización se formulan las preguntas: ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
El proceso productivo por proyecto se refiere a cuando se elabora un producto o servicio para satisfacer las necesidades
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
¿Recuerdas cuando Hugo eligió entre distintos empaques elaborados de diferentes materiales para seleccionar el más adecuado
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Es importante considerar que los dobleces del empaque deben estar sobre el lado de color cartón, pues del lado liso blanco
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Producimos en las ciudades tantos desechos que es importante tomar en cuenta este punto cuando la vida útil del empaque llegue
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
¿Qué sucederá con el empaque cuando termine su vida útil?
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Cuando fui a comprar la pintura, vi que también la tenían en aerosol.
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· Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
el doblez sea más exacto y recto.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Ahora traza sobre la vertical del lado izquierdo del rectángulo y de arriba hacia abajo.
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
Sólo lo ha hecho una vez, cuando un platillo de este tipo llegó en un empaque que le agradó.
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