coleccion · Ficha de clase

Un cuerpo musical

Ahora te voy a mostrar lo que puedes lograr con práctica y constancia.

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Así se vive el arte

Expresa las sensaciones que produce la voz de su mamá: Cuando eres bebé, la voz de mamá da una sensación de protección, amor

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Al ritmo de la música

Luis Pescetti: La barca. https://youtu.be/19TLwCgF8wY ¿Qué te pareció esta música?

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Nuestro monstruo y su creación

https://youtu.be/RoYeU5h82XE Finalmente usaste el vestuario e imaginaste la vida del monstruo, jugaste con su voz

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Un vestuario en acción

Piensa en cómo sería la voz de tu monstruo, explora con distintos tonos de voz, puede ser que tu monstruo para hablar necesita

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Lugares, personajes y movimientos

Hay un árbol, obsérvalo bien, ¿Qué hay ahí?

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La música y los niños: cantemos a una voz

La música y los niños: cantemos a una voz

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Pintamos los sonidos

¿Qué emociones transmiten los colores que ahí están?

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Tejiendo significados

4ppVHs6jn5M Ahora sabes, que el vestuario de los Wixarrika se localiza en el estado de Nayarit, San Luis

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Arriba el telón

actividades físicas con una dinámica distinta, los seres humanos podemos crear un número indeterminado de movimientos, y es ahí

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Ópera para mis oídos

Escuchaste en voz de un cantante otra pieza de ópera.

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A través de una lupa

¿Qué hacen las personas ahí? ¿Qué emociones o sentimientos te provoca la obra? anótalo en tu cuaderno.

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A cantar y moverse

AH M DIJO UN DÍA UN SAPITO, AH M DIJO UN DÍA UN SAPITO, AH M DIJO

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Mi cuerpo canta y se mueve

Jugarán con las siguientes posibilidades: a tiempo / lento, con voz fuerte / susurrando, boca cerrada / sin hacer ningún

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¡Vamos al circo!

Justo ahí radica el arte de estos actores tan extraordinarios.

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