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Ficha: Preclásico

que la cultura olmeca es representativa del periodo Preclásico, así como sus principales características: actividades económicas

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Ficha: Prevención de los desastres en el mundo

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: Primera etapa de investigación: el nazismo

investiga las características de la persecución de judíos y otros grupos llevada a cabo por los nazis.

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Ficha: Principales flujos migratorios en América y África

reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

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Ficha: Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

Aprendizaje Esperado: reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas

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Ficha: Principales rutas migratorias en el mundo

reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

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Ficha: Principales rutas migratorias en el mundo

reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas.

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Ficha: Problemáticas de las ciudades más pobladas

reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del crecimiento urbano en el mundo.

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Ficha: Promovamos un cambio por la paz

valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en

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Ficha: Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

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Ficha: Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Ficha: Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Ficha: Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Ficha: Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Ficha: ¡Bienvenidos a segundo grado!

Con base en esta ficha de clase, descompones y comparas figuras formando grupos de acuerdo a ciertos criterios.

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Ficha: ¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo

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