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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

empezar, lee el texto de la página 73 y busca los tiempos verbales para que veas ¿Cómo es importante elegir el tiempo verbal

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Narrar mi historia familiar

oración después del punto, escribimos la primera palabra con mayúscula, aquí podemos ver un ejemplo que está resaltado en verde

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Organizando información en diagramas

Están sencillos los materiales de verdad.

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Conociendo a los personajes

Eso será durante toda nuestra práctica social, pero en el día de hoy solo veras el primer paso, veras de las características

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¡A leer las imágenes!

DIFERENCIAS ENTRELENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO Lenguaje Oral Lenguaje Escrito Nos expresamos de manera verbal, al

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Finalmente falta recordar una característica muy importante en estos textos escritos, que es identificar el tiempo verbal

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La trama de los cuentos

Contesta, ¿Es verdad o ficción? Todo lo que cuenta puede ser real.

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Lo que la reportera quiso decir

Es verdad. Y tercero, parafraseemos el siguiente refrán: “A las palabras se las lleva el viento”.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

En la sesión de hoy veras los adjetivos en los cuentos.

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Explorando y armando información

En la siguiente tabla veras como queda la organización de los folletos que te presentaron con anterioridad.

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¡A buscar información!

Verde – primavera. Amarrillo – verano. Rojo – otoño.

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A jugar con los cuentos

El otro es verde y orejón. Esos son tus adjetivos. ¿Qué acciones hacen y qué adverbios les pondrías a esas acciones?

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La trama de los cuentos

Contesta, ¿Es verdad o ficción? Todo lo que cuenta puede ser real.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Finalmente falta recordar una característica muy importante en estos textos escritos, que es identificar el tiempo verbal

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Organizando información en diagramas

Están sencillos los materiales de verdad.

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