Contenido · Ficha de clase

Balanza romana

Esperamos te haya quedado más claro lo que aprendiste en esta sesión.

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Usamos lo aprendido

Recuerda que la lectura es una actividad que te permite desarrollar tu imaginación, además de otras acciones positivas.

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Balanza romana

Esperamos te haya quedado más claro lo que aprendiste en esta sesión.

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El orden alfabético en el salón

Las fichas han quedado ordenadas alfabéticamente, de esta manera quedará organizado el directorio de nuestro salón, somos

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Recolectando y ordenando palabras

Ahora, verifica que las palabras hayan quedado bien separadas para que haya claridad en la información ¿Separa las palabras

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¡A buscar información!

Por turno, girarás la perinola y según el color de la cara que haya quedado hacia arriba, elegirás una carta.

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¡Construyamos definiciones!

Énfasis: interpretación de palabras desconocidas, a partir de lectura atenta de enunciados que las contienen.

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Entre todos definimos

Recuerda prestar atención a la lectura.

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¡A elaborar diagramas!

¿En qué te hizo pensar esta lectura?

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¡Hagamos un folleto!

Así quedo nuestro folleto.

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¡Revisemos el folleto!

#page/68 Reflexión acerca de la lectura. ¿Qué te ha parecido esta lectura?

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

«Alguien se está muriendo» -pensó la niña, pues su abuela, la única persona que la había querido, pero que estaba muerta

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Repasando, ando

LISTA DE VERBOS EN LA LECTURA.

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De comas, puntos y mayúsculas

Aquí tenemos una pequeña lectura titulada “El sapo”.

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Objetos que hablan: discurso directo

#page/31 ¡Esta lectura deja mucho para analizar! ¿Identificaste los dos tipos de discurso en la lectura?

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