Resultados para: «lectura-analítica»
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Aprenderás sobre la lectura del compás de 3/4 y 4/4 por medio del repaso rítmico.
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
Vegetales y germinados: lechuga, berros, verdolagas, pepino, perejil, jitomate, calabaza, col de Bruselas, nopal tierno,
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· Ficha de clase
Vendas, vendajes y camillas
Mauricio:
Puedes pedir a papá, mamá o algún miembro de tu familia que te apoye a la lectura y revisión de los
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· Ficha de clase
El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo
consumo libre, como calabaza, col, betabel, berenjena, brócoli, chayote, espinacas, acelgas, nopales, coliflor, pepino, lechuga
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
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· Ficha de clase
Integramos los buenos hábitos de higiene
Es importante que registres en tu cuaderno todas las recomendaciones, con letra clara y legible para compartirlas con el
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
La mayoría de la gente sana tendrá una lectura de oxígeno de entre 95 y 98 por ciento.
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
A ver voy a probar utilizando la primera letra de cada animal.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
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