coleccion · Ficha de clase

¿Avión en la mesa?

La primera casilla lleva en un punto, la segunda casilla lleva 2 puntos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez

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Un día en la granja de mi abuelito

Ahora lee la segunda pregunta: En la granja de mi abuelito, también había unas gallinas que tenían unos huevos que estaban

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Collares de colores

Puedes seguir la propuesta de Marisol. Primero contar las azules y después las verdes.

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Arriba el telón

Por último, te recomiendo observar una cápsula más para seguir ampliando el conocimiento sobre el tema.

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¡Artes, camaradas y acción!

Vas a recrear una obra y pondrás a prueba los lenguajes de las artes y sus elementos, como medios para comunicarte y seguir

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin embargo, aún ante la adversidad, tu ánimo te impulsó para seguir

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¡Artes, camaradas y acción!

Vas a recrear una obra y pondrás a prueba los lenguajes de las artes y sus elementos, como medios para comunicarte y seguir

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¿En qué se parecen?

Pero, ¿Cuáles son los pasos iniciales que debemos seguir para escribir un ensayo?

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Participo y corrijo

Todas esas reglas se tienen que seguir para convivir armónicamente.

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Explorando las formas de un poema

En la segunda imagen, el reloj tiene unas líneas curvas a los costados, esas marcas gráficas señalan movimiento y hacen pensar

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¿Qué es la postura crítica?

También se describieron los pasos a seguir para lograr asumir una postura crítica y analizaron casos o situaciones con la

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coleccion · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Entonces, en el aula se pueden seguir estrategias para fomentar las conductas democráticas, dirigidas por el profesorado,

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Los retos locales y la convivencia intercultural

Énfasis: identificar los retos locales de la convivencia intercultural y proponer los pasos a seguir para lograrlos

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Los retos locales y la convivencia intercultural

Énfasis: identificar los retos locales de la convivencia intercultural y proponer los pasos a seguir para lograrlos.

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Por una convivencia democrática escolar

Entonces, en el aula se pueden seguir estrategias para fomentar las conductas democráticas, dirigidas por el profesorado,

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