Contenido · Ficha de clase

La descripción: una fotografía de palabras

Ramírez, Jacinta y Galindo, Carlos (2015). Pequeños gigantes. Abejas, hormigas y parientes.

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Contenido · Ficha de clase

Los trípticos a vuelo de pájaro

con más diálogo, exploraremos otro tríptico para aplicar lo que aprendimos del primero y descubrir algunas diferencias.

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Contenido · Ficha de clase

Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Ton: No, primero, porque los niños son de otro grupo; entonces, no supe con quién acusarlos.

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Diversos textos para un problema

La víctima sufre callada en la mayoría de los casos.

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Los retratos del retrato

Sin embargo, primero considero conveniente comentar rápidamente sobre la diferencia entre textos descriptivos y retratos.

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Primero está el título, y debajo los autores, pero hay un texto antes de la introducción, eso no lo vimos en la práctica

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Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

dice cada uno, y por el uso de signos de admiración se infiere cuál es su estado de ánimo, así que consideramos que el primero

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Primero, dos alumnos y una alumna tomaron la información de otros textos y no le hicieron muchos cambios, pero prestaron

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Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

Primero, imaginamos a quién vamos a dirigir nuestro tríptico y, segundo, hicimos una lista de subtemas para desarrollar el

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Para revisarte mejor

En ambos casos, no se cumple la articulación de los contenidos, veamos otro ejemplo.

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Los retratos del retrato

Sin embargo, primero considero conveniente comentar rápidamente sobre la diferencia entre textos descriptivos y retratos.

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Primero está el título, y debajo los autores, pero hay un texto antes de la introducción, eso no lo vimos en la práctica

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De vuelta a la adaptación teatral

dice cada uno, y por el uso de signos de admiración se infiere cuál es su estado de ánimo, así que consideramos que el primero

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Primero, dos alumnos y una alumna tomaron la información de otros textos y no le hicieron muchos cambios, pero prestaron

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Seleccionamos y comparamos información

Primero, imaginamos a quién vamos a dirigir nuestro tríptico y, segundo, hicimos una lista de subtemas para desarrollar el

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