Resultados para: «repartir-lo-que-sobra»
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Contenido
· Ficha de clase
Definitivamente la Tierra no es plana
Para que tengas una idea más clara de lo que significa, se puede decir que es el equivalente a la suma de 33 canchas de fútbol
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· Ficha de clase
Sismicidad y vulcanismo en México
Ten presente que los contenidos planteados a lo largo de las sesiones los puedes fortalecer con la información de tu Libro
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· Ficha de clase
Regiones sísmicas y volcánicas en el mundo
En este caso lo que ocurre es que la placa africana se encaja debajo de la placa euroasiática.
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· Ficha de clase
Las placas tectónicas de nuestro mundo
Al finalizar compártela con tus familiares, amigos y maestros y platica sobre lo que aprendiste el día de hoy.
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· Ficha de clase
De lo local a lo global
De lo local a lo global
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· Ficha de clase
Navegando a través de la tecnología
Lo anterior tiene como resultado la proyección de la sombra del relieve sobre una imagen
ráster
.
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· Ficha de clase
De los mapas al GPS
Repaso:
Ahora, repasarás lo que has visto sobre la evolución de los mapas.
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
de la ciudad y lo interpretes aplicando lo que aprendiste el día de hoy.
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· Ficha de clase
Coordenadas geográficas
Ahora que has visto el video hay una pregunta sobre viajes.
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· Ficha de clase
Aprendiendo escalas
Se debe disminuir su tamaño para que lo puedas observar y estudiar a detalle.
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· Ficha de clase
Para entender el mapa
Aprenderás a identificar los elementos que hacen posible que interpretemos un mapa, es decir, que podamos saber de qué se
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· Ficha de clase
¿Cómo representar el lugar donde vivimos?
visualmente lo que se quiere observar.
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· Ficha de clase
Mi identidad en el espacio geográfico
En caso de que ya lo sepas, en esta sesión se ahondará un poco más en el concepto y si no lo sabes toma nota en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Conociendo las categorías de análisis del espacio geográfico
, es decir que lo diferencian de otro.
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· Ficha de clase
Características del espacio geográfico
y políticos que lo integran.
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