Contenido · Ficha de clase

El enigma de la herencia biológica

describe la importancia, funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Posteriormente, en el programa “Y las plantas… ¿De qué están hechas?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

La mayoría de las herramientas o máquinas que existen en la actualidad usan este tipo de instructivo o manual, de hecho,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Posteriormente, en el programa “Y las plantas… ¿De qué están hechas?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consecuencias de los conflictos territoriales

Comenzarás por describir las consecuencias, o impactos, de carácter ambiental, que causan los conflictos territoriales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un futuro de posibilidades!

justamente en junio de 2012, que las biólogas Emmanuelle Charpentier y Jennifer Doudna, publicaron el primer artículo que describía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En búsqueda de soluciones ambientales

En él se describe que en México se generan cerca de 722 mil toneladas anuales de plástico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Conoces el Sistema Solar?

describir las características y la dinámica del sistema solar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Sol

describe las características y dinámica del sistema solar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

entorno con la vista, es ir más allá y con la observación se puede recopilar información al examinar detenidamente los hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprende y gana!

Nos permite la comprensión de hechos históricos en la sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Kepler: figura de la revolución científica.

-La Tierra describe un movimiento cónico en su eje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa con lo que comemos y bebemos?

Al concluir la absorción, el material restante se compacta en heces semisólidas, las cuales se transportan mediante los movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!

Énfasis: describir la percepción de los órganos de los sentidos: gusto y olfato. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conexiones con el mundo

Énfasis: describir la percepción de los órganos de los sentidos: vista y tacto. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido