coleccion · Ficha de clase

¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Una historia diferente

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Dime, ¿cómo es el personaje?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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¡Así también puede terminar!

Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Dime, ¿cómo es el personaje?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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What´s your favorite story?

Or what about the ones you have listened to in school from your teachers?

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What´s your favorite story?

Or what about the ones you have listened to in school from your teachers?

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What´s your favorite story?

Or what about the ones you have listened to in school from your teachers?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Do you remember a song that talks about them? / ¿Te acuerdas de alguna canción que hable de ellos?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Do you remember a song that talks about them? / ¿Te acuerdas de alguna canción que hable de ellos?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

This song talks about a sailor you are going to pretend that you are a sailor or a sailor by wearing a sailor hat. / Observa

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Vamos a preguntar

What do you think about the news? ¿Qué piensas de esta noticia? ¿Te fijas?

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Vamos a preguntar

What do you think about the news? ¿Qué piensas de esta noticia?   ¿Te fijas?

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(ciclo III)

What do you think about the news? ¿Qué piensas de esta noticia? ¿Te fijas?

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