Resultados para: «amigos_1»
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amigos?
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
“Identifica un conflicto que hayas tenido con alguno de tus grupos de pertenencia, por ejemplo: la familia, grupos de amigos
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Por ejemplo, la familia, la escuela, el grupo de amigas o amigos o en la comunidad.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden encontrar soluciones
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden encontrar soluciones
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
En la casa, con las amigas y los amigos y en la escuela, establecemos formas de convivencia que tienen como referencia actitudes
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Familia, amigos, comunidad.
¿Qué hay en común con quienes te rodean?
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· Ficha de clase
Yo soy…
etapa de adolescencia la conformación de tu identidad personal se va definiendo por la convivencia familiar, con amigas y amigos
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
entender como la ausencia de conflictos, en cualquiera de los contextos donde se participa, ya sea en casa, con amigas y amigos
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
El reto de hoy:
Dialoga a la distancia con tus familiares, amigas, amigos y compañeros, y reflexionen sobre los grupos a
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Dialoga con sus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en las que pueden ejercer el poder ciudadano.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos sobre las diversas formas en que pueden organizarse para defender sus derechos
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
¿Cómo se visten tú y tus amigos?
¿Cómo celebras las fiestas importantes?
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
Actividad 3
Observa a tu alrededor y elije un objeto que consideres muy viejo y que utilizaron en el pasado tus amigos
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
los abanicos porque fácilmente se rompen; aunque es necesario conservar algo de todo esto para obsequiar después a los amigos
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Seguramente, en tu comunidad, estas calles anchas en torno a la plaza principal han sido punto de reunión entre tú y tus amigos
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