Resultados para: «dónde-me-siento»
12165 resultados
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
¡A mí me gusta la ciencia!
¡Que me genera conciencia!
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· Ficha de clase
Implicaciones sociales de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en la adolescencia
eso debes informarte, desarrollar conductas sexuales responsables y seguras, y saber que no sólo te afectas a ti mismo, sino
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· Ficha de clase
Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia
Las consecuencias de las infecciones de transmisión sexual no sólo afectan a quien las adquiere, sino también a su familia
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· Ficha de clase
Los primeros seres humanos y algunas extinciones de otros seres vivos
Porque, además, las necesidades que tenía que atender no sólo eran de un individuo o de una familia, sino de toda una comunidad
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· Ficha de clase
Prevención de embarazos adolescentes
Además, los embarazos en la adolescencia son un grave problema social, pues afecta no sólo a la madre o a ambos padres, sino
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· Ficha de clase
El desarrollo humano
¿Me ayudas a leerla?
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· Ficha de clase
El sistema nervioso y los órganos de los sentidos
Tu cuerpo no funciona por arte de magia, sino que todo tiene una explicación.
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· Ficha de clase
Protección de especies en peligro de extinción II
El reto de hoy:
Integra lo que has aprendido no solo en Ciencias Naturales, sino en otras asignaturas.
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· Ficha de clase
Protección de especies en peligro de extinción I
Anota sus características, dónde se ubican y qué se hace ahí.
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· Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
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Como mexicanos, es un orgullo saber que no sólo tenemos mucha riqueza, sino que tenemos lugares
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· Ficha de clase
Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual
Es importante saber de dónde venimos para definir y tomar decisiones sobre a dónde vamos.
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· Ficha de clase
Características de la atmósfera y el ciclo del carbono
No solo es que haya más calor por la acumulación de gases en la atmósfera, sino que el equilibrio en la dinámica del ambiente
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
ejemplo, hacer una lista de productos y los lugares de comercio local, así podremos tener presente lo que necesitamos, dónde
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
y, ¿De dónde salen los recursos con los que se han elaborado esos productos?
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres vivos y el ambiente
incluso plantas de ornato Y los compran por ser vistosos o extraños, pero a veces no tienen ni idea de cómo cuidarlos, ni de dónde
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