Resultados para: «reflexión-final»

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Antecedentes y fundamentos II
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Antecedentes y fundamentos II
Después, se colocan las opciones que siguen a las segundas quedando al final todas las combinaciones de a, b y c.
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Antecedentes y fundamentos I
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Antecedentes y fundamentos I
Ahora reflexiona que, las matemáticas no son hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples
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Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales
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Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales
Como mensaje final, recuerda lo que dijo David Hilbert, un gran matemático: “Las matemáticas no conocen razas
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Binomios conjugados. Aplicaciones
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Binomios conjugados. Aplicaciones
Tienes: Lo que al final demuestra el aumento y la disminución del área del terreno de Jaime.
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Binomios conjugados
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Binomios conjugados
Recuperando datos, el rectángulo final tiene una superficie de: 84 dm cuadrados y el sobrante, un área de 16 dm cuadrados
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Factor común. Problemas reales
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Factor común. Problemas reales
Y el resultado final es: Ahora, como puedes ver, llegas a una expresión que para este punto ya debe ser conocida
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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
resultado cuatro octavos y si simplificas esta fracción, obtienes un medio, la suma de estas últimas figuras da como resultado final
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Triángulo rectángulo Problemas
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Triángulo rectángulo Problemas
El ejercicio final se llama “La paradoja del cuadrado perdido”.
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Homotecia
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Homotecia
Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que
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Diseño con transformaciones
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Diseño con transformaciones
Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que
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Figuras y simetría
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Figuras y simetría
Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que
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Propiedades de rotación de una figura
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Propiedades de rotación de una figura
Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que
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Propiedades de traslación de una figura
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Propiedades de traslación de una figura
Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que
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Banderines congruentes y semejantes
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Banderines congruentes y semejantes
segmento de recta, al igual que en el caso anterior, solo que esta vez debe medir 9.8 cm, marca los puntos de inicio y final
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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
El resultado final del problema es 548.16.
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