Resultados para: «habilidades-propias»

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La aventura del circo
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La aventura del circo
El segundo dará un taller de malabarismo y explicará las capacidades y habilidades que se necesitan desarrollar para convertirse
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La belleza de la diversidad humana
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La belleza de la diversidad humana
imposibles, parámetros inalcanzables; estereotipos que sólo han dejado una estela de traumas y complejos con respecto al propio
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Ficha: ¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
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Ficha: ¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
Aprendizaje Esperado: comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.
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Ficha: ¿Sentimos lo mismo?
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Ficha: ¿Sentimos lo mismo?
comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el punto de vista de otros
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Ficha: ¿Y si así es más atractivo?
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Ficha: ¿Y si así es más atractivo?
comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.
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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?
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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?
comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.
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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?
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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?
comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.
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Ficha: Ñomndaa, la palabra del agua
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Ficha: Ñomndaa, la palabra del agua
Propone otros con otros valores propios de su edad y contexto.
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Ficha: “Explorando el universo de las emociones”
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Ficha: “Explorando el universo de las emociones”
identifica sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.
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Ficha: ¿Quién dijo guácala?
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Ficha: ¿Quién dijo guácala?
integra sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,
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Ficha: ¿Quién va primero?
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Ficha: ¿Quién va primero?
comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.
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Ficha: ¿Qué es lo que ves?
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Ficha: ¿Qué es lo que ves?
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para la resolución de conflictos.
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Ficha: ¿Qué hay en la atmósfera del arte?
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Ficha: ¿Qué hay en la atmósfera del arte?
las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una atmósfera propia
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Ficha: ¿Qué he aprendido?
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Ficha: ¿Qué he aprendido?
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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Ficha: ¿Qué le faltará a mi resumen?
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Ficha: ¿Qué le faltará a mi resumen?
comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.
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